为贯彻落实2023年全市教学工作会议精神，提高初中学生学业质量，提升教师试题命制能力，用评价引导教学，在新课堂中彰显教学评一致性，切实减轻学生过重的学业负担，近日，枣庄市初中数学学科学业水平考试质量评价与命题培训会议在枣庄市第十五中学举行。枣庄市教育科学研究院初中数学教研员张彬、五区一市数学教研员、枣庄市学科中心团队成员、全市数学任课教师约600人参加会议。
枣庄市第十五中学党委书记、校长梁健致辞。首先，梁校长对与会专家和老师表示热烈欢迎。其次，梁校长从学校发展历程、办学理念、办学目标、所获荣誉等方面对枣庄市第十五中学做基本介绍。梁校长指出，新学年，枣庄十五中迈入新的发展阶段，将展现出更高质量、更健康、更可持续发展的良好态势；学校全体成员也将致力于办人民满意的教育，打造更幸福的教育新生态。最后，梁校长强调，本次研讨会的举行，必将推动全市数学新课堂达标活动走深走实，为加快教师专业化发展夯基赋能，并预祝本次会议取得圆满成功。
本次会议由枣庄市第十五中学教务处张伟主任主持。枣庄市第十五中学党委副书记、东校区执行校长高先君，副校长商宗伟全程参加。
全体老师观摩枣庄市第十五中学孙延军老师授课，孙老师此次进行的课例展示为《锐角三角函数》。
孙老师以大单元建构本章的思维导图，从不同的角度去探索多元的解题方法，同时进行延伸拓展，内容由浅入深，层层递进。课堂气氛活跃、和谐，学生参与度高，不仅展示了执教教师深厚的教学基本功和对新教学理念的理解，也展示了十五中学生敏而好学、青春阳光的面貌和风采。
市中区教学研究中心教研员许西玲老师进行以《核心素养视域下初中数学教学与评价》为专题的讲座。许老师针对“2023年枣庄市初中学业水平考试数学试题”，从命题指导思想及遵循原则、核心素养与评价、阅卷情况与教学指导三个方面进行详细全面的分析。并对2024年中考复习提出有针对性的建议，依据课标，立足课本，夯实四基，规范数学语言，提高课堂效率，落实核心素养等。
枣庄市教育科学研究院初中数学教研员张彬老师做了题为《新课标背景下初中数学命题趋势》的报告。张老师对数学核心素养高屋建瓴、细致全面、见解独到的分析和解读，对学业水平考试趋势进行前瞻性的预估和研判，在对比新旧课标的基础上对老师们提出了切实可行、行之有效的指导性建议。
通过本次会议的探讨和交流，老师们进一步明确了数学教学的目标和方向。下一步，将根据枣庄市新课堂达标的新要求和学业水平考试的新变化，全市数学老师将制定精细精准的教学备考方案，努力做好课堂达标和质量提升工作，推动枣庄市初中学业水平考试质量再上新台阶，提升学生数学核心素养。
