革命文学经典对个人（革命文学经典作文）

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如何看待革命文学

1、革命浪漫主义的文学表达——浸润思想与灵魂的红色经典站在革命年代的身后看待新中国十七年时期产生的红色经典作品——《红岩》，可以发现：这部作品在从构思铺垫、创作出版，到文革时期被“篡改”与打击，再到新世纪新时期中国大众文化思想价值体系的升华性重构，它始终保持着强劲且深厚的影响力。

2、大部分原因——国人精神界根深蒂固的东西沉积得太多，前面的三次革命却丝毫没有触碰；总因为国人都以病态的眼光看待革命，不知道它是开发文明的利器。然后谈论孔教问题，说这是伦理道德革命之先声。

3、③“这一次中国文学的革命运动，也是先要求语言文字和文体的解放。新文学的语言是白话的，新文学的文体是自由的，是不拘格律的”， “形式上的束缚，使精神不能自由发展，使良好的内容不能充分表现。若想有一种新内容和新精神，不能不先打破那些束缚精神的枷锁镣铐”。

4、对“通俗化”形式本身，也缺乏足够的细致辨析，它常常是“民间”、“乡村伦理”、“传统”或“隐形结构”、“无意识”等的化身，而这一形式的内在差异，比如英雄传奇与历史演义，比如英雄说部与武侠小说的分别等，及其如何被革命文学接纳，则较少展开历史分析。

5、《革命军》是一部由邹容所著的革命文学作品，全书共二万字，分为七章。该书以西方资产阶级的“天赋人权”思想为理论基础，深刻阐述了反对封建专制、推动民主革命的迫切必要性。

6、文学革命的主张得到了钱玄同、刘半农等人的积极响应，他们通过文章批判旧文学，提出更具体的革新主张。周作人提倡人道主义文学，李大钊则较早地探讨了以马克思主义指导新文学的问题。1917年2月，《新青年》刊载的胡适白话诗，是文学革命从理论到内容创新的尝试。

十大红色经典书籍：《红岩》、《红日》、《红旗谱》、《创业史》、《保卫延安》、《青春之歌》、《林海雪原》、《烈火金刚》、《铁道游击队》、《野火春风斗古城》。

《红岩》罗广斌、杨益言著；中国青年出版社。《红日》吴强著；中国青年出版社。《红旗谱》梁斌著；中国青年出版社。《青春之歌》杨沫著；人民文学出版社。《林海雪原》曲波著；人民文学出版社《钢铁是怎样炼成的》（前苏联）奥斯特洛夫斯基著；北京燕山出版社。

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《红日》是一部史诗性的长篇小说。它取材于解放战争初期华东野战军在山东战场粉碎敌人重点进攻的历史事实。这部书称得上是中国军事文学史上的里程碑。《保卫延安》这部小说写的是解放战争中的延安保卫战，以一位连长的英雄事迹为核心，呈现了一幅人民战争的恢弘画卷。

《闪闪的红星》：《闪闪的红星》是由李心田所著的小说，以一位年仅七岁的孩子潘冬子为人物中心安排情节，设置矛盾，体现了主人公在党和前辈的教育以及帮助下，逐渐成熟起来的过程。《红旗谱》：《红旗谱》是1957年中国青年出版社出版的小说，作者是梁斌。

三四五六年级红色经典书籍如下：《暴风骤雨》、《平凡的世界》、《中国红色经典绘本套装》、《两张老照片的故事》、《红色油纸伞》、《帽子王》、《真相》、《百年家书》、《虎子的军团》、《红军不怕远征难》。

十大红色经典书籍推荐《红星照耀中国》推荐理由：这本书深入记录了中国共产党下的红军在长征途中的艰辛历程，展现了红军指战员的英勇无畏和革命精神。作为西方世界了解中国共产党红色政权的经典之作，它真实、客观地揭示了中国共产党为民族解放和人民幸福而斗争的历程。

《毛泽东选集》：毛泽东的主要著作集。《把一切献给党》：吴运铎的自传体小说，讲述了主人公在革命斗争中的成长历程。《林海雪原》：曲波创作的一部长篇小说，描述了解放战争初期东北战场上的剿匪斗争。《青春之歌》：杨沫创作的一部长篇小说，讲述了一群青年知识分子在革命斗争中的成长历程。

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十大红色经典书籍推荐本人酷爱读书，尤其是红色经典，每次书荒的时候，都会把共和国红色经典书籍在从新阅读下，下面我就把我经常阅读的红色经典书籍分享给大家。

首先，红色经典作为中国革命历史的宝贵遗产，对于维护稳定和发展具有重要意义。红色经典以其丰富的内容和深刻的思想为我们提供了宝贵的历史经验和教训，凝聚着中国共产党和人民的优良传统和价值观，具有推动社会进步和团结一致的力量。其次，红色经典对于培养和传承社会主义核心价值观具有重要意义。

红色经典，如《红星照耀中国》所揭示的，不仅是一种鲜明的色彩，更是一种深深烙印在我们血脉中的精神象征。它代表着信念、远见和坚韧，激励我们自强不息，奋发向前。红色基因是革命先烈的遗志，他们用鲜血铺就的道路，需要我们世世代代铭记和传承，以此为目标，建设繁荣富强的新中国。

按今天的说法，“红色经典”就属于文学史中的主旋律文学。但是，毕竟时代发生了天翻地覆的变化，我们的社会从封闭走向开放性，价值观念、文学观念都与发生了巨大的变异。

这本书告诉了我保尔是那个年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中体现了他们的精神风貌和共同特征：为了共产主义理想献身的精神；崇高的道德品质；钢铁般的意志和毅力；不畏艰苦一往无前的革命气概。他勇于献身，拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴；他嫉恶如仇，爱恨分明；他不畏艰难，挑战病魔。

培养青少年爱国意识现在我们有很多的爱国教育基地，在这些基地有抗战留下的文物，有抗战时期我们经历的故事，有抗战时期我们做出的反抗。