小学作文怎么才能写好看（小学作文怎么样写）

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小学三年级作文写作方法与技巧

【 #三年级# 导语】作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。以下是整理的《小学三年级作文写作方法及范文》相关资料，希望帮助到您。

写作文的技巧和方法小学三年级如下：写人的作文对于小朋友来说应该是不陌生的身边的父母、周围的朋友都可以作为写作的对象但是有的同学认为写人的作文”可难了”不知从哪里入手练习。其实写人的关键在于写出人物的与众不同之处只要掌握了这个要领写人的作文就不难了首先要善于发现人物的特点。

小学三年级写作文的技巧和方法如下：题目俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目。开头、结尾文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种：开门见山。

三年级作文的方法和技巧如下：观察与素材积累细心观察生活鼓励孩子多观察周围的事物，包括大自然、家人、朋友以及日常生活中的小细节。观察可以帮助孩子更好地理解事物，为写作提供丰富的素材。养成记日记的习惯日记是积累写作素材的好方法。

增加阅读量，在阅读的过程中采集一些精彩的句子，一方面能够养成良好的阅读习惯，另一方面，能将好词好句学以致用，运用在作文中提升写作水平。加强表达能力，简单来说，作文其实就是将想说的话写下来的过程。所以，知道要如何表达自己。增加身边事物的形容能力。

那么就很难被激发。将作文文体（结构）进行分类，掌握不同文体的写作技巧。记叙文、说明文、童话、寓言……小学生写作文大概就是这几种文体。掌握不同分析的写作技巧是十分必要的。写自己学校采用由远及近、移步换景的写作方法。当然这些都需要一定时间的积累，一般到中高年级才能达到这样的水平。

1、我喜欢君子兰，我要做像君子兰一样的人。【篇八】二年级小学生满分作文我有一把尺子，它是我的好朋友送给我的。它的样子是一头粉红色的大象，鼻子上是刻度。你可不要小看它，它的作用可大着呢！它可以画直线，还可以量长度。

2、伤口怎么样了？你又怎么处理的？”我自豪地把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了向我竖起了大拇指。如果我们不会生存，就像深海里的鱼儿没有了背鳍，不会游泳；就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔了。因此，我们一定要学会生存，才能立足在这个社会上。

3、小学写景作文的开头和结尾在写作的时候，一部分的小学生犯的一个禁忌就是直白和无趣，非常直白的表达，没有任何的修饰，如同流水账一样，这样的开头没有特点，很难打动读者。因此在写关于景色的作文的时候，要学会一些修饰性的词语的运用，还要学会一些写作方法的运用，让文章更加的有层次和美感。

1、给予肯定和鼓励、激发写作兴趣：二年级的学生需要得到肯定和鼓励来激发他们的写作兴趣。老师和家长可以通过表扬学生的作品、鼓励他们在写作中发挥自己的想象力和创造力等方式来激发他们的写作兴趣。写作文好处提高语言表达能力。写作是一种有效的语言表达能力提升方式。

2、这个阶段的孩子写作文时，老是说没什么可写，不知道怎么写半天也写不出一句话来，让家长看着就忧心。

3、二年级如何指导小学生写作文【论文摘要】：小学生作文是小学阶段的一项大工程，也是一项大难题。指导学生写好作文的方法有：引导学生多读书，积累作文素材，教会学生写作文的基本方法，教会学生修改作文。总之，要激发学生写作的热情，让学生热爱写作。

4、如何写好作文？以下是我的一点体会，供你参考。低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。高年级的孩子。一定要勤练笔。好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

5、知道小有建树答主回答量：145 采纳率：66% 帮助的人：40.7万我也去答题访问个人页关注展开全部二年级童年作文怎么写5篇童年里的事是令人记忆犹新的，有些人的童年轰轰烈烈，而有些人的童年是平凡的，但是在这平凡之中充满着快乐。下面是我为大家收集的二年级童年作文怎么写例文，希望你喜欢。

6、确立正确的作文教学理念进一步明确小学生作文的性质。小学生作文的性质是练笔，是习作，不是创作。课程标准规定，低年级写句子、写话，中高年级习作。作文一点也不神秘，只要会说话，会写字，就能写文章。高玉宝、高尔基等人没上过多少学，却写出了著名的作品，便是证明。