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2、我是老师最得力的助手,从一年到六年的老班长。记得刚上学的时候,我的老师可厉害了,每次点名的声音很大,吓得我钻到桌子底下不出来,妈妈知道后,把我转到了现在的学校。渐渐的我喜欢上了我的老师和校园。2年级的时候,学校的值周生对违反学校纪录的同学抓住给班级扣分。
3、我是一个好孩子。在学校我是品学兼优的好孩子,是老师的得力小助手,是同学心中的好榜样。因为我成绩突出,被评为班上的学习委员。我没有骄傲,也没有辜负老师和同学们的期望,在上次期末考试中得了双百分。在这背后是无数汗水才换来的。
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我是生活中的小助手作文开头
一会儿又静下来,那样的乐此不疲,繁中生乐。
吃完了早饭,爸爸妈妈都去上班了,我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子,首先将抹布洗干净,蹲在地上,一点一点擦地板,还没擦上一个房间,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务,今天我终于体验到了妈妈的辛苦,我到洗手间洗了把脸,继续擦起来。
爷爷年纪大了,走路不便,我就自告奋勇当起了爷爷的小助手。爷爷上街,我就拉着爷爷的.手;爷爷过马路,我就扶好爷爷;爷爷坐车,我帮爷爷刷卡;爷爷洗澡,我给爷爷搓背;爷爷喝茶,我倒水;爷爷做饭,我去买馒头;爷爷打扫卫生,我去扔垃圾。
作文① 星期一,我走在上学的路上,我发现一位残疾人叔叔,叔叔准备过马路。我连忙走过去,有礼貌的说:“叔叔,我扶您过去吧。”叔叔高兴得点点头。我就扶着叔叔过马路。到了对面,叔叔说:“小朋友,谢谢你。”我高兴得说;“不用谢,叔叔再见。”作文② 星期天,我跟哥哥两个人来到了公园。
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现如今想想,那是何等的意境!便丢下笔,兴冲冲的去找妈妈,妈妈便找来了个袋子,装上几把大米,我在一旁却嫌不够。人们三五成群的围在老人的小摊子边上,每一次响声过后,那还算恬静的树下便有了各种声响:小孩子的欢笑声,塑料袋的声音,妇女付钱砍价的声音。
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