亚里士多德天文学（亚里士多德 天才）

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请问亚里士多德和柏拉图都著有哪些著作?

1、亚里士多德在天文学领域的著作包括《工具论》、《物理学》、《论天》和《气象学》。他的其他重要著作有《形而上学》、《伦理学》、《诗学》、《政治学》以及《分析前篇和后篇》等。

2、柏拉图留下了许多著作，多数以对话体写成，常被后人引用的有：《辩诉篇》、《曼诺篇》、《理想国》、《智者篇》、《法律篇》等。《理想国》是其中的代表作。亚里士多德的逻辑学著作后来由他的注释者汇编成书，取名叫作《工具论》。

3、柏拉图留下了许多著作，多数以对话体写成，常被后人引用的有：《辩诉篇》、《曼诺篇》、《理想国》、《智者篇》、《法律篇》等。《理想国》是其中的代表作。理念论是柏拉图哲学体系的核心。他认为物质世界之外还有一个非物质的观念世界。理念世界是真实的，而物质世界是不真实的，是理念世界的模糊反映。

4、柏拉图的著作大多是用对话体裁写成的，人物性格鲜明，场景生动有趣，语言优美华丽，论证严密细致，内容丰富深刻，达到了哲学与文学、逻辑与修辞的高度统一，不仅在哲学上而且在文学上亦具有极其重要的意义和价值。目前使用广泛的是《柏拉图全集》（四卷本），人民出版社出版，王晓朝译。

5、亚里士多德是柏拉图的学生，他是亚历山大的老师。公元前335年，他在雅典办了一所叫吕克昂的学校，被称为逍遥学派。

6、亚里士多德的主要著作：逻辑学著作有《范畴篇》：《范畴篇》是一本由古希腊作家亚里士多德创作的逻辑学书籍。在该书中讲述的是关于思维的形式和方法。形而上学著作有《形而上学》：《形而上学》是古希腊哲学家亚里士多德创作的哲学著作，创作于公元前4世纪。

亚里士多德提出的理论有哪些?

1、亚里士多德的三大理论：在天文学方面，亚里士多德创立了运行的天体是物质实体的学说。在物理学方面，亚里士多德认为各物体只有在一个不断作用着的推动者直接接触下，才能够保持运动。根据亚里士多德的说法，「真空」是不能存在的，因为空间必须装满物质。这样才能通过直接接触来传递物理作用。

2、【物理学】反对原子论，不承认有真空存在；物体只有在外力推动下才运动，外力停止，运动也就停止。【生物学】鲸鱼是胎生的。【教育学】理性的发展是教育的最终目的，主张 应对奴隶主子弟进行公共教育，使他们的身体、德行和智慧得以和谐地发展。亚里士多德是希腊科学的一个转折点。

3、古希腊哲学家亚里士多德是一位重要的教育理论家，他提出了依据儿童身心发展特点划分教育阶段的理论。他认为，从儿童出生到21岁，可以分为三个主要阶段。在第一个阶段，即儿童7岁之前，重点是体育教育。亚里士多德强调，这一阶段的儿童应主要在家中接受体育锻炼，通过游戏和故事来培养他们的体格。

4、是一个一磅重的铁球和一个十磅中的铁球亚里士多德说：“两个铁球不同时落地。”可是他猜错了是同时落地。

亚里士多德被推翻的理论

1、伽利略推翻亚里士多德的“物体下落速度和重量成比例”的学说。1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时着地”的实验，得出了重量不同的两个铁球同时下落的结论，从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成正比例”的学说，纠正了这个持续了1900多年之久的错误结论。

2、伽利略从实验中总结出自由落体定律和相对性原理，这些理论的总结推翻了亚里士多德的物理论断 2反证法 假设重的物体下落地快，轻则慢（即亚里士多德的观点是正确的）那么把一轻一重两物体连在一起。。

3、亚里士多德的父亲是一位宫廷医生，亚里士多德出生后，父母十分重视亚里士多德。亚里士多德十七岁时，被父亲送往雅典的柏拉图学园修学。由于亚里士多德天资聪颖，并且勤奋刻苦，因此很受老师柏拉图的重视。柏拉图担心亚里士多德误入歧途，便对亚里士多德说：“要给你戴上缰绳。

4、最典型的就是伽理略在比萨斜塔做的“两个铁球同时落地”的试验，推翻了亚里士多德很多年来的轻的东西比重的东西落地慢的断论。 非典刚出来时，中国许多医学权威都认为是衣原体病毒，但钟南山院士另有发现，他大胆质疑，屡次坚持自己的观点，认为是冠状病毒，为当时快速确诊，救治病人立下了大功劳。

5、伽利略设想：按照亚里士多德的结论，如果将一大一小两个球绑在一起下落，由于小球下降速度慢，就会拖慢大球的下降速度；另一方面，大球又会加快小球的速度，——这就形成一个悖论。实验结果，无论是分别下落，还是绑在一起下落，速度都一样。所以推翻了亚里士多德的结论。

6、亚里士多德的理论不会有错的！”实验开始了，伽利略两手各拿一个铁球，大声喊道： “下面的人们，你们看清楚，铁球就要落下去了。”说完，他把两手同时张开。人们看到，两个铁球平行下落，几乎同时落到了地面上。所有的人都目瞪口呆了。

亚里士多德对世界做了什么贡献

1、科学方面，亚里士多德认为运行的天体是物质的实体，地球是球形的，是宇宙的中心；地球和天体由不同的物质组成，地球上的物质是由水气火土四种元素组成，天体由第五种元素“以太”构成。

2、亚里士多德，这位古希腊哲学家与科学家，对人类知识体系做出了巨大贡献。他在科学领域划分了理论学科，如数学、自然哲学（后世称为形而上学）与实践科学，尽管他的天文和物理理论（如地球中心说和元素理论）存在局限，但他的逻辑学创立了形式逻辑的基础，对后世影响深远。

3、亚里士多德是古代世界中最博学的人。他总结了前人的研究成果，对当时已知的各个学科如伦理学、政治学、经济学、战略学、修辞学、文学、物理学、医学等都进行了有意义的探索，并开辟了逻辑学、动物学等新领域。可以毫不夸张地说，亚里士多德的研究成果代表了古希腊科学知识的最高水平。

亚里士多德在科学领域取得的成就

物理学方面 亚里士多德反对原子论；不承认有真空存在；他还认为物体只有在外力推动下才运动，外力停止，运动也就停止；还认为作自由落体运动的物体重的比轻的落得快(此结论后被伽利略推翻)！ 地上世界由土、水、气、火，四大元素组成。其中每种元素都代表四种基本特性(干、湿、冷、热)中两种特性的组合。

亚里士多德是古希腊最博学的思想家和百科全书式的学者。他创造性地继承了前人的研究成果，对当时已知各学科均有精辟论述。

．在物理学方面，亚里士多德最重要的贡献是创造了这门学科的名称，“物理”一词的现代拉丁文“Physica”，是他从希腊字φνσιζ（自然）一词推演而来的。此外，他对地球的大小作出了在当时条件下比较合理的估计。3．亚里士多德运用科学的方法，对奇妙的生物世界进行了大量调查。

亚里士多德，这位古希腊哲学家与科学家，对人类知识体系做出了巨大贡献。他在科学领域划分了理论学科，如数学、自然哲学（后世称为形而上学）与实践科学，尽管他的天文和物理理论（如地球中心说和元素理论）存在局限，但他的逻辑学创立了形式逻辑的基础，对后世影响深远。

一个原因是托马斯主义者奉他为他们的权威哲学家，后来当经院哲学声誉扫地时，亚里士多德就受了牵连。另一个更重要的原因是在十六，十七世纪科学革命时期中几乎全部着重点都放在物理科学上。 逻辑他的学术领域还包括早期关于形式逻辑理论的研究，最终这些研究在19世纪被合并到了现代形式逻辑理论里。