斯宾塞的文学理论思想（斯宾塞提出了什么理论）

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艺术概论的答案谁有啊?

1、蒙太奇 是一种电影艺术语言。简要地说，蒙太奇就是根据影片所要表达的内容和观众的心理顺序，将一部影片分别拍摄的许多镜头，按照原定的构思组接起来的方式和手段。一般包括画面剪辑和画面合成两方面。

2、《艺术概论》试题及参考答案 《艺术理论》试题 A卷 评分标准 解词：（每题5分，共50分）什么是艺术流派？艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。他们既要有明确的艺术主张，还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。

3、室内与环境艺术设计 人类生活设施和空间环境的艺术设计。现代环境艺术设计更注重现代生活品质，淡化了传统，陈设艺术中的社会意识。空间环境的整体设计。产品设计 【工业产品的艺术设计】工业设计，是指在现代工业化生产条件下运用科学技术与艺术结合的方式，进行产品设计的一种创造性方法。

4、谁有历年来自考艺术概论试题及答案，帮帮我去买一套题做做吧，外面有这种卷子，或者在网上淘宝或者其他的网店上也能买到的，别人给你的你不一定就能用上，还是自己做一套踏实。

5、【答案】：D 【知识点】艺术概论。【答案】D。【解析】美术作品的内容就是艺术的认识，那么美术作品的形式就是艺术的表现。更具体地说，美术作品的形式就是内容的存在方式。因此，艺术作品的内容和形式是统一和不可分割的有机体。

弗洛伊德的文艺理论与传统理论观点的联系、区别

1、他们的创作与弗洛伊德的精神分析学有密切联系。弗洛伊德的学说引导现代派作家对人的内心世界进行深入挖掘，进行多层次的心理描写，扩大了文学反映的范围。另一方面，由于弗洛伊德片面强调潜意识和性本能，是文学创作的原动力，认为文学创作是表现自我，因此这类论点显然对现代派文学起了不良作用。

2、另一种则是文艺创作，通过对梦的分析，弗洛伊德发现梦和艺术家的创作意识状态具有高度一致性，艺术家创作时通常中断与现实的联系，进入一种虚幻的状态，潜入创作主体之中。

3、区别：弗氏偏重性意识及补偿理论：文艺创作是作家被压抑的愿望在幻想中的满足：伊谛普斯情结是文学中的普遍的主题：艺术家的艺术人格中具有宣泄冲动和升华能力的特征；艺术是对痛苦的补偿；艺术的审美价值在于作品能引起观众的共鸣。荣格偏重的是集体无意识理论及发展阶段的神话原型批评。

4、．审美心理机制——艺术创作过程和艺术接受过程中，语言、视觉、情感、记忆的各自功能和相互联系相互作用。另外还是审美主体心理活动的社会实践性。

5、在文学创作上，弗洛伊德认为，作家的创作过程就是摆脱理性和社会良知的束缚，借以释放力比多的过程。作家在创作的过程中都是处于癫狂状态，“作家都在做白日梦”。

刘立辉主要研究项目

主持 社科基金项目英国117世纪文学中的地理意识与 想象研究（14BWW045） 主持完成 社科基金项目英国十十七世纪巴罗克文学研究。 主持完成重庆市科委软科学基金项目创新文化培育与全民素质提升研究。 主持完成西南师范大学博士基金项目斯宾塞诗歌的文化批评研究。

此外，他还主持了一项关于话语交际与文化研究的项目，该研究聚焦于语言在跨文化交流中的作用，揭示了语言背后的文化内涵。在教育部的九五人文社科项目中，刘立辉作为主要研究者参与了英国诗歌与基督教传统的探讨，该项目深入剖析了宗教与文学之间的复杂关系，展示了他对英国文学历史的深刻理解。

而早在2000年11月，他的研究项目《英语专业复合型人才培养模式探索》就赢得了电子科技大学的教学成果二等奖，体现了他在教育研究领域的专业素养和实践成果。

他主持了包括 级、省级和校级在内的多个科研项目，显示出他在学术研究领域的活跃和贡献。总的来说，刘立辉是一位在英国文艺复兴时期文学、二十世纪英美文学以及宗教与文学等领域的学者，他的学术成就和贡献为国内外同行所瞩目。

文化唯物主义的学术尝试

1、哈里斯在《人类学理论的兴起》中不仅提出了文化唯物主义，还对西方文化思想进行了广泛的批判。这本书标志着他对人类学研究方向的重要贡献，以及文化唯物主义在学术领域的尝试和发展。

2、对于哈里斯来说，文化唯物主义“is based on the simple premise that human social life is a response to the practical problems of earthly existence.”。

3、他的《识字的用途》将个人经验升华为文化理论，成为英国学术史上的一部重要力作，奠定了英国当代文化研究的理论雏形。雷蒙·威廉斯是20世纪中叶英语世界最重要的马克思主义文化批评家，提出了著名的“文化唯物主义”理论，对当代马克思主义和文化研究产生了极为重要的影响。

4、LEAD立德人物雷蒙·威廉斯是战后英国最重要的文化行动主义者，20世纪中叶的马克思主义文化批评家和文化研究奠基人。出生于工人阶级家庭，毕业于剑桥三一学院，他的学术生涯跨越牛津成人教育班与剑桥耶稣学院，直至逝世。

中国诗歌与外国诗歌的区别

形式不同 中国唐代以后出现的近体律诗和绝句讲究格律，如句数、字数、平仄、用韵等等。中国诗歌含蓄、精练，讲究意境。外国诗歌没有中国古典诗歌的讲究，比较自由、奔放。中国现代诗歌（自由诗）已经与外国诗歌没有多少区别。

可见，中国人与外国人在诗歌的审美取向上就有很大的区别，写出的诗歌自然是各具风格了。

古诗和现代诗的区别 一方面表现在字数的齐整上，另一方面表现在压韵和平仄相对上。从楚辞到唐诗、宋词、元曲，古诗有着较为固定的语言形式和比较严格的韵律要求。这让各种形式的古诗读起来琅琅上口，铿锵有致。从总体上来说，各种形式的古体诗体现了较强的节奏感和韵律感。

中西方诗歌迥然不同，分别体现了中西方的文化、艺术、美学、文论的综合成就。对中西诗歌进行比较既是文化交流的客观必要，也是研究和发展我国诗歌的主观要求。中国的诗歌历来受到世界的关注，精炼的语言、优美的意境是其标志特征，西方的诗歌同样的耀眼夺目，我们可以从数量浩大的诗作中发现许多不朽的传世之作。

中国诗讲究押韵，外国诗翻译时一般不讲究这个。中国诗讲究时代性，就是什么时候写出的诗有时代代表性，诗风不同时分出很多派别，比如，“豪放派”、“婉约派”、“花间派”、文革时又有“朦胧诗”等等。

古代诗歌讲究韵律格调，字词运用，以及对仗，比如“火”对“水”，每个字都有意境；外国诗词一般简洁，也许语法不通，但有意境，如我国现代诗歌，用较直白语言写成，不讲究复沓、叠韵等手法，纯粹叙事抒情。

图书分类如何判别外国文学

世纪欧洲文学的最高成就是古典主义文学。法国作家高乃依(《熙德》)和拉辛(《安德洛玛克》)的悲剧均有拥护王权和崇尚理性的特征，符合“三一律”规范。莫里哀的喜剧伪君子对宗教骗子达尔杜弗的鞭挞，体现了这位作家的民主倾向。

根据小学的实际情况，没有必要用大型的系统来管理，可分为这几大类：A类(教师工具书)、B类(学生工具书)、C类(中国文学)、D类(外国文学)、E类(故事、童话类)、S类(连环画、小人书)、H类(综合类图书)等。编号可用类别+流水号，如：A0001。

第一级，以宇宙属性为标准分为人文类图书和自然类图书。第二级，以基本学科属性为标准划分。

《中图法》使用字母与数字相结合的混合号码，基本采用层累制编号法。《中图法》主要供大型图书馆图书分类使用。为适应不同图书信息机构及不同类型文献分类的需要，它还有几个配套版本：《中国图书资料分类法》、《中国图书馆图书分类法（简本）》和《〈中国图书馆图书分类法〉期刊分类表》等。

第一级，按宇宙属性分为人文类图书和自然类图书。第二级，按图书基本学科属性划分。人文类基本学科包括：哲学、宗教、伦理、逻辑、美学、心理学、语言学、文学、艺术、政治、经济、军事、法律、教育、体育、传媒、资讯、管理、商贸、历史、考古、民族、生活、财经、统计、社会。

书的种类可分为：哲学类、社会科学 、 政治法律、军事科学 、财经管理、历史地理 、文化教育、小学文教、初中文教、高中文教 、 语言文字、中国文学 、外国文学、音乐、美术雕塑、摄影影视 、舞蹈戏剧、书法篆刻、自然科学。