作文的来源是写什么?（作文来源于）

今天给各位分享作文的来源是写什么?的知识，其中也会对作文来源于进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

作文的灵感从哪里来?

1、灵感从哪儿来，源于我们排空，放松的大脑，记得曾有大师说，文章本天成，妙手偶得知，文章本来就有，妙手就能得到它，那怎么才能到呢，就是六字真言，不准停，不准想，不准改，坚持写，经过这一阶段之后，灵感就会悄然而至。文学大师们都建议写作的人要多写、不停地写。他们都做到了笔耕不辍。

2、灵感当然来自生活。很小的时候，我对未来充满幻想。

3、善于观察人和事写作源于生活，这是很多人对于写作的总结和感受。非常多伟大的作家，他们的作品反映的都是现实生活的真相，或者是将生活的事实通过文字的方式表达出来。那么想要达到他们这样的效果，就必须善于观察生活，从生活中发现美好的东西，发现人性的善与恶。

写作文是靠什么来写的

写作文不是基本全靠编。优秀的作文基本都是真实的事例，或者是生活中见过、听过的有迹可循的事。只有这样才能体现出真情实感，文章才能打动人。好的文章不仅要条理分明，逻辑清晰，而且要有真实论据，能够真情流露做到真正的感人心。

人物。有意假定具体的“人物”参与到活动之中，是写好想象作文关键的一步。一般用第一人称“我”来展开有关的描写，这样“所见、所闻、所感”的事物就顺理成章，使人信服。事件。想象作文，要安排具体的事件，不能“打一枪换一个地方”。

积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。

写作顺序“空间顺序”是什么空间顺序简介：即是按事物空间结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体，常用这种顺序。

写作文的六要素是什么展开全部记叙文六要素一般的看法是：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。

稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

写作文的起因是什么意思

1、是作文的三要素。起因：指事情发生的原因。经过：指经历的过程。结果：表示在某种条件或情况下产生某种结局。小编为大家带来了详细的知识点。事件的起因、经过、结果与时间、地点、人物并称为记叙文六要素，其中起因、经过、结果是构成一个故事发展的基础，即为什么发生这件事、事情的来龙去脉、交代结局。

2、记事作文中的事情的起因、经过、结果都是什么意思是记叙文三要素，事情的原因，过程，事情发生最后产生的结果。记事作文又叫做记叙文定义：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。

3、要素一般指：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。记叙文要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

4、起因：大姨班上养了两只小鸡，我经常去看它们。经过：母鸡下蛋后，我觉得小鸡太可怜，决定帮它们提前出生。趁母鸡和公鸡不在家时，我剥开鸡蛋，让小鸡提前出生。结果：母鸡回来后，看到我在“欺负”小鸡，就啄了我一口，导致我受伤。

5、记叙文六要素包括时间、地点、人物、起因、经过和结果。时间、地点、人物确定故事背景，起因是故事的起点，经过是故事的发展过程，结果是故事的终点。六要素相互关联，构成完整情节。写作记叙文时需考虑要素，确保文章完整连贯。

6、起因经过结果是记叙文的三要素。记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们一般说记叙文有六要素：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。第一要素是时间，年，月，日，时写清楚。第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。

作文的线索及其来源

1、作文的线索来自什么？夏丏尊在《文章的组织》一文指出，文章依靠组织完成，而组织也构成了文章的一部分。组织（线索）就在材料之中。这句话是很有深意的，文章的组织来自对于材料的深度把握。确定“中心句” ：一开始把表达作文中心意思的句子或关键词，写在纸的中央位置。

2、时间顺序：在撰写作文时，可以通过按照时间先后顺序来组织内容。例如，描述人物、事件或景观时，可以遵循时间的流逝来叙述。《高大的皂荚树》这篇作文就是以时间为线索，依次描述了皂荚树在不同季节给同学们带来的便利和快乐。

3、以事件为线索：中心事件情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，有些文章事件本身便是线索。例如《分马》全文自始至终以“分马”这一中心事件为线索，写得有条不紊，主次分明。分马前动员→分马具体情况→换马以人物为线索：人物的见闻感受或者事迹。

4、在一篇文章里，事物发展的过程或作者所表述的思路，常常成为贯串始终的一条线索。读课文，抓住了线索，就容易掌握段落结构，领会中心思想，写作文时，抓住了线索，就容易做到围绕中心，组织材料，使文章中心明确、条理井然，显得内容集中，脉络清晰。

5、作者通过线索将表现中心的材料连珠缀玉般地组织起来，使文章的各个层次贯通弥合，形成一个严密的整体。线索的选定取决于主题表达的需要及其全局构思的配合。

6、那是初升的太阳，拿起母亲给我的伞，一样的橙色，一样的美好。我莞尔一笑，我想，也许我就像在雨中前进的车，路上少不了风雨险阻，但是总会有一天，我会见到初开的太阳，敞开怀抱感受它的美好。

作文间接来源和直来源分别是什么?

1、作文的直接来源应该是个人的生活感悟或亲身经历的事情。间接来源应该是自己从各类书籍上所看到的，学习到的各种知识。间接材料在作文中不是不可用，相反，用得好了还会构成妙文佳作。但我们不能过于依赖间接材料，因为这些材料你能用别人也能用，常用间接材料容易和别人文章在选材上撞车。

2、直接获取是指作者亲自从现实生活中获取。如运用观察、实地调查、访问、问卷、开调查会等方法直接搜集材料。间接获取是指作者通过某种传播媒介所获得的材料.如各种记录、报表、统计数字、报刊、书籍、部门或单位的档案等获取大量的间接材料。

3、直接来源是指研究者在研究过程中直接从事实或事件中获取的材料。这些材料可能是研究者通过亲自观察、实验、调查等方式获取的原始数据。例如，社会科学研究中，研究者通过问卷调查、访谈、参与观察等方式直接从研究对象那里获取的信息。这些一手资料对于研究的准确性和可靠性至关重要。

4、直接来源：实地调研或观察：这是获取一手资料的重要途径，包括访谈、问卷调查、参与观察等。这种来源的资料真实可靠，具有实际价值。间接来源：书籍和文献：这包括各种专著、论文、报告、历史文献等。这些书籍和文献是前人研究成果的积累，可以为研究提供丰富的背景知识和理论依据。