作文行吗（作文行）

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作文全是道理行吗?

1、不可以吧，最好写点启示。启示和道理是有区别的，启示是你自己对事情的感觉，与别人不同的理解或认识，道理是大家共识的事物的规律，告诉人们的情理，理由，教训，在今后的生活工作中加以运用或避免。

2、非常有道理。提高写作的真本领，孕育在作文训练的每个环节中。只要我们存心去玩味，就会“悟”出其中的道理，这是作文训练登堂入室的主要门径。富有哲理的作文生活就是爱甘瓜苦蒂，天下物无完美只有爱才是完美的。不问苦乐，不问得失，不计成败，尽你的心去爱就是，除真挚的心灵外，再没有高贵的仪容。

3、写作文也是一样的道理，那些终成一代大家的，无非是两种人：一是人家有兴趣，二是人家写得多。换句话说，人家是基于兴趣出发，在小学阶段就已经完全开发了“感性思维脑区”“ 理性思维脑区”的左右脑全脑思维之神器。对于中小学生而言，感性思维脑区一直没有得到有效的开发和锻炼。

4、不但锻炼了动手的能力，而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！启发式结尾：把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来。如《一件小事》：这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启。

5、再一个，它的主观性很强，可涉猎的范围广。每年各地的高考作文都是一些热点问题，本身就已经有一定的关注度了。而高考作文，是从学生的角度，通过他们，用通俗易懂的语言，来表达他们涉世未深、青涩的见解。而且高考作文最重要的一个元素就是观点清晰，大众很容易把握其中思想。

1、对于你的努力背作文，还是值得肯定的。如果你不在行作文，你也可以借鉴作文书，但不可照搬原文，只能是借鉴而已，一般，考卷上的作文题目不同于作文书，你用你背下的作文可能显得生硬、别扭，没有亲和力、感染力，因此，即使是优秀的作文，也不会打高分的。

2、仿写是完全可以的，尤其是低年级学生，但绝对不可照搬。仿写也可以称之为借鉴，主要是借鉴他人的写作手法，结合自己的亲身体会，同样会写出好文章。有需求再追问，愿一起探讨。

3、可以用，但是建议要有自己的一些内容，几篇文章结合也可，有许多话题是可以相互联系的，比如有关感动、幸福、成长等话题，希望你平时多注意收集素材，写出属于自己的漂亮的文章。

4、不能。这是侵犯知识产权。曾有过类似的，被发现的话。分数。

5、会。高考作文写范文属于抄袭行为，即使是在考试中，真的默写了之前背诵的范文，这篇高考作文就会被判为抄袭，所以高考作文写范文会零分。高考作文判为0分的标准是出现卷面空白、卷面上只有涂鸦、卷面上只有一两句话且完全与题目无关、作文抄袭等行为，都会被判为0分。

6、如果只是选取作文书中的素材作例子，一般不会算抄袭。但会出现一个问题，你的文风与素材不符合。

终于放学了，我三步并作两步跑回了家。一进家门，我连鞋都没来得及换，就冲进厨房去找妈妈。“妈妈，妈妈，你猜我这次考了多少分？”我红着脸气喘吁吁地说。

美丽的校园我爱我的家乡，我爱我的家，但我更爱我的校园。他是我们的儿童乐园，是一把开启知识宝库大门的一把金钥匙，它是充满智慧的大脑，它让我们登上世界科学的高峰。春天，校园里树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

五代时期，西蜀的宫廷开始在桃符上题写联语，以表达自己的愿望。据《宋史·蜀世家》记载，公元965年，后蜀皇帝孟昶让学士辛寅逊题写桃符，他认为辛寅逊的联语不够巧妙，于是自己题写了“新年纳余庆，嘉节号长春”，这被认为是历史上最早的春联。贴春联是中华民族的一个美好习俗，汉川地区也不例外。

《弟子规》是从《论语·学而》篇中的“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”这句话开始的，讲的正是孔夫子的核心思想，四个字：孝、悌、仁、爱。《弟子规》是按照三字一句的押韵形式写成的，毋庸置疑，这一点肯定是学习《三字经》。

她的每缺点都有故事，我就说她爱撒谎和别人说话时她总爱插嘴这两个缺点的故事吧.先说她爱撒谎，那一天，数学组长检查作业时，她没做，就骗组长说她买到了伪劣产品，翻她书包才知道她说谎，数学连一个字都没动。

打一个字上去的最低消费是2万元，底价也是公开的，一枚集成电路控制定时烟花100元一枚到1000元一枚，打十个点上去就是1万元嘛，赚的是生产烟花、运输烟花、储存烟花、发射烟花特许权。大客户也不就是仅仅打几个字上去，尚有配套服务项目。

首先，语文作文可以写记叙文，因为历年的高考作文都没有限制文体。比如高考作文的要求，请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。所以可以按照自己擅长的记叙文来写。

可以写记叙文，只要你能写得出彩就行，而且在高考的考场上，大部分人都会选择写议论文，这样一篇记叙文的出现容易给老师一种耳目一新的感觉，但是，主题一定要鲜明，有明显的总结或点题的句子，尽量从某个特殊的角度将主题升华到一定的高度。

小学的时候，因为不会写其它的类型，同学差不多都写记叙文。但是分数也有高有低。我认为记叙文真正体现了你的语文水平，一篇好的记叙文，人物，环境，故事情节，都要塑造的很完善。写记叙文是需要文才的，不是平常的多练习就可以的，叙事的方式多种多样。一篇好的作品需要大量的时间来构思，来修改。

写材料作文，拟标题是考生的头疼事，有些人甚至选择写完文章再回头起标题，这时往往会忘记。著名语文特级教师喻旭初特别提醒，考生在写材料作文时，写成记叙文风险极大，写成议论文和散文为好。

绝大部分是记叙文，所谓的散文，其实是很不讨巧的问题，想拿高分也得向记叙文靠拢。综上所述，最好拿高分的还是记叙文。当年的赤兔之死，状元凉粉，还有最近几年的文章，全是记叙文高分。而且，阅卷组的老师都要看记叙文。PS：我当年语文写的也是记叙文，总分133，想必作文分数不会少了。