成语ppt模板（成语ppt背景图）

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启动WPS演示——新建一张空白幻灯片。在绘图工具栏中，点击“自选图形”——基本形状——选择“立方体”，拉出一个立方体出来，选中黄色句柄上下拖动调整。如图。选中立方体——绘图——旋转或翻转——水平翻转。

【成语故事】东汉时，有个名叫乐羊子的人，没有远大志向。他有一个贤慧聪明的妻子，经常勉励他上进。有一天，乐羊子拾到一块黄金，他欢喜地拿给妻子看。妻子非常生气地说：“这块金子是别人掉在路上的，我们应该靠劳动啊！”乐羊子连忙拿起黄金，跑回原处，等待失主前来认领。

” 【结构】主谓式。【用法】含褒义。一般凭借谓语、宾语、定语。【正音】更；不能读作“ɡènɡ”。【缉伐光和叱古癸汰含咯辨形】力；不能写作“立”。

油倒完了，把铜钱拿起来给大家看，钱孔周围竟没有一丝油渍。大家看了都惊叹不已。老头笑着对陈尧咨说：“我这也没有什么了不起，只是手法熟练罢了。”陈尧咨听了，一声不响走掉了。

1、[近义] 庸人自扰杞人之忧[反义] 无忧无虑若无其事[辨析] ~与“庸人自扰”有别：~偏重在忧；指不必要的担忧、害怕；所指一般限于心理活动；“庸人自扰”偏重在扰；所指除心理活动外；还兼指不必要的具体行动。

2、【故事】：春秋时期，楚国叶地诸侯子弟沈诸梁自称叶公，他特别喜欢龙，他的屋梁、柱子、门窗及所有家具甚至连衣服上都雕刻或绣制龙的图案。天上的真龙得知后，专程去探望叶公，从窗户上探进头去。

3、导语：成语乃中华五千年之历史故事，为奠定神传文化之深奥。以下是我带来的文言文成语故事，希望对您有所帮助。拔苗助长宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：今日病矣！予助苗长矣。其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。

4、文言文版成语故事篇1 楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。翻译：楚国有个既卖盾又卖矛的人。

1、**准备成语列表**：- 首先，你需要一个包含所有成语的列表。可以将这些成语列在一个文本文档中，每个成语占一行。 **打开PowerPoint**：- 打开PowerPoint程序，选择一个适合的模板或者创建一个新的空白演示文稿。

2、设置的方法很多，可以做进入动画，也可以做退出动画。一般在出现成语处插入一个文本框输入成语，给成语文字设置进入、出现动画，开始设置单击时即可。也可以将成语题目全部输入上去，插入一个矩形覆盖在成语上，矩形设置成无线条，幻灯片背景填充，然后给矩形设置退出，消失动画，开始设置成单击时即可。

3、先在纸上画出一个圆弧线，和一个圆弧勾。接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。在小兔子的脑袋上面画上两只短短的耳朵，这样更显得呆萌可爱。再接着画上小兔子的眼睛，和另外一个手。最后加上领结作为装饰。

客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。

马(Equus caballus) 是一种草食性家畜，颈上有长鬃，尾有长毛，马脚长有马蹄。广泛分布于世界各地，原产于中亚草原，4000多年前就被人类驯化，15世纪后，才被殖民者带到美洲和澳洲。马主要作为役使家畜，用于骑乘、挽车和载重，在战争和劳作中运用。在历史上起到非常重要的作用。

“漠不关心”是一个动词性成语，在句中一般作谓语，不能带宾语。“出奇制胜”也不能带宾语。而句（1）、句（2）却硬让它们带上了宾语，都犯了功能混乱的错误。3．搭配不当。成语的使用要符合语法规则，否则就会造成误用。分析如下：修饰语与中心语搭配不当。

请同学们说说有关马的成语，(一马当先、-跃马扬鞭、天马行空、千军万马、马到成功、马不停蹄、老马识途、车水马龙---)从这些成语中，我们不难看出，从古至今，人们都喜欢马，对马的印象非常好。唐代文学家韩愈就写过一篇有关马的文章，今天我们就一起来学习这篇文章。

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（陆龟蒙.《中秋待月》） 1山中夜来月，到晓不曾看。

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jiù　sǐ　fú　shāng [释义] 扶：扶助。抢救生命垂危的人；照顾受伤的人。形容医务工作者全心全意为病人服务的精神。[语出] 汉·司马迁《报任安书》：“且李陵提步卒不满五千……与单于连战十有余日；所杀过当；虏救死扶伤不给。”[正音] 扶；不能读作“fū”。

⑵ 高考辨析成语使用中的几种常见错误ppt课件(28张望文生义成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语意蕴理解上的难度。如果我们对成语意蕴不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。

四年级上册语文复习资料四字词语和各种形式的词语。