小学作文教学视频精选（小学作文教学视频精选大全）

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如何在小学语文作文教学中培养学生的想象及

1、第一，结合课文内容，进行写作训练。语文教材中有不少文章的内容都给人留有很大的想象空间，可以很好地加以利用，引导学生充分发挥想象力来写文章。这种方式不仅有利于激发学生的想象力，而且可以培养学生的浓厚兴趣。

2、这样在读中练习，使学生在与课本的对话中自然而然地倾吐了自己的思想，充分发挥了自己的想象，课堂气氛也活跃多了。这样的练习，不仅培养了学生写作的想象力，而且也使教师在轻松、愉快的氛围中完成教学任务。

3、语文教学中要重视对学生创造力的培养，教师一定要在教学中贯彻落实。2 激发学生的情感，组织课堂争论，培养创新意识学生的学习大部分是在课堂上度过的，课堂是教学的主渠道，教师要用真情实感，激发学生的学习热情。

4、我认为应从以下四个方面通过多种形式加以努力：联系学习生活实际，教给学生展开联想和想象的办法。学生的联想力、想象力差的一个重要原因是不知道怎样去想，这就需要教师给学生联想的办法。具体的方法有：相似联想，即由事物的某一方面特征出发想到与之相似的其他事物。

5、通过图画，培养学生的想象力。在看图学文、看图作文时，引导学生发挥想象，不仅要说或写表面上实实在在的事物，还要尽可能去想象画面所蕴含的意境，把图中静止的事物想象成活动的状态或眼前的事物说写下来，奏出“弦外之音”。

6、《语文课程标准》指出：“在发展语言的同时，要发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”想象是学生创造力的萌芽，心理学研究证明，学龄初期，儿童的心理发展正处于想象力培养的黄金时期，这时候如果采用恰当的手段施以经常性的训练，就会收到事半功倍的效果。

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从模仿开始。作文对于一名三年级的小学生来说的确是很难，刚开始建议小学生从模仿开始，看看其他人是怎么写的，从哪方面入手的，都使用什么样的句式，采用什么样的词语，这样慢慢地入门。从简单的写起。

提高小学生作文写作能力的方法如下：培养阅读习惯。阅读是写作的基础，只有通过大量的阅读，才能积累丰富的词汇和语言表达能力。因此，家长可以鼓励孩子多读一些优秀的文学作品，如童话故事、寓言故事等。注重写作训练。写作是一项技能，需要不断地练习才能得到提高。

多读书：阅读是提高写作能力的基础。鼓励孩子多读各种类型的书籍，包括小说、散文、诗歌等，培养他们的语感和写作素材积累。练习写作：每天给孩子一定的写作任务，可以是写日记、写小故事、写信等，让他们养成写作的习惯。同时，要给予及时的指导和反馈，帮助他们改进写作技巧。

很多孩子的作文内容用词都是有局限的，这说明她的视野不深，平时要多阅读和作文相关的书籍，积累优美的词藻，好段，这样有助于提高写作水平。可让孩子每周写周记，把自己想写的事情写下来，不用说很多字数，也不会说有限制内容，这样孩子长久下来，对写作也是有益的。

多种方法对学生进行习作练习：语言技能训练法：每堂语文课前5分钟，学生根据老师布置的每周语言训练题目，进行有准备的口头表达。例如，各种简短的应用文训练、各种文体的片段训练等。通过细水长流的练习，培养学生的思维能力和巧妙运用语言的能力。专题训练法：在一段时间内，集中训练一个专题。