普通话手抄报（普通话手抄报内容）

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《中华人民共和国义务教育法》第六条规定：“学校应当全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。”《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二十四条规定：“ 实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中，应当使用全国通用的普通话。

有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。说普通话是每个中国公民的权利。对于我们的在校师生而言，普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范师生言行，又可以提高师生文明意识，美化校园育人环境。

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不同的行业，对于普通话水平的要求不同：报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级；公务员，普通话水平不低于三级甲等；级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水平应达到一级甲等；公共服务行业的特定岗位人员，普通话水平不低于二级甲等。

在白纸的中间写上“ 普通话手抄报”。在左上角画一摞书，丰富手抄报的内容。在右上角画一个小台灯，丰富手抄报的内容。在左下角画一个正在看书的小男孩，丰富手抄报内容。在右下角画一个正在看书的小男孩，丰富手抄报内容。

关于普通话的意义手抄报分享如下：普通话的含义普通话（Standard Chinese、Putonghua、Mandarin）即现代标准汉语，是联合国六种工作语言之一。“普通话”并不等于“北京话”。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

普通话：神州音，华夏情。普及普通话，四海是一家。面向现代化，普通话。积极普及普通话，齐心协力奔小康。树立语言规范意识，提高民族文化素质。普通话，公务员要带头。1新闻媒体要成为普通话的榜样。1普通话是我们的校园语言。1我是中国娃，爱说普通话。

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第一步，画纸写上“ 普通话”，表达手抄报主题。第二步，画出与“ 普通话”相关的文本框，确定主题内容的排版。第三步，在文本框上写“ 普通话”主题的具体内容。第四步，画上“ 普通话”的相关画面，表达“ 普通话”的主题。

要普通话，首先要先学好普通话，不但自己要学好普通话，并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚，使他们都融入到这个普通话的世界。做到每天都讲普通话，要坚持这一点是很重要的。

普通话的手抄报画法如下：普通话（Standard Mandarin/Putonghua），是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。