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乘风破浪 [chéng fēng pò làng]生词本 基本释义 船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难,奋勇前进。褒义 出 处 宋·李洪《偶作》:“乘风破浪非吾是;暂借僧窗永日眠。”例 句 我们各族人民,在中国共产党的 下~,坚定不移地建设四个现代化。典 故 南北朝时,有个年青人名叫宗悫,字元干。
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[拼音] [chéng fēng pò làng][出处] 宋·李洪《偶作》:“乘风破浪非吾是;暂借僧窗永日眠。
顺着风势,破浪前进。比喻志向远大,不怕困难。故事:古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫(què),他从小就很勇敢,也很有抱负。有一天,宗悫的.叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风破万里浪。”意思是:我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。
南北朝时期,有个年轻人名叫宗悫(què),字元干。他从小就跟着父亲和叔叔舞剑弄棒,练拳习武,年纪不大,武艺却十分高强。有一天,正是他哥哥结婚的大喜日子,家里宾客盈门,热闹非凡。这时有十几个盗贼冒充客人,乘机混了进来。盗贼很快就潜入宗家的`库房里。
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[近义] 庸人自扰 杞人之忧[反义] 无忧无虑 若无其事[辨析] ~与“庸人自扰”有别:~偏重在忧;指不必要的担忧、害怕;所指一般限于心理活动;“庸人自扰”偏重在扰;所指除心理活动外;还兼指不必要的具体行动。
导语:成语乃中华五千年之历史故事,为奠定神传文化之深奥。以下是我带来的文言文成语故事,希望对您有所帮助。拔苗助长 宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:今日病矣!予助苗长矣。其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。
【故事】: 春秋时期,楚国叶地诸侯子弟沈诸梁自称叶公,他特别喜欢龙,他的屋梁、柱子、门窗及所有家具甚至连衣服上都雕刻或绣制龙的图案。天上的真龙得知后,专程去探望叶公,从窗户上探进头去。
成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀。古代成语故事如下:自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
文言文版成语故事 篇1 楚人有卖盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,於物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 翻译: 楚国有个既卖盾又卖矛的人。
对牛弹琴。昔公明仪为牛弹清角之操,伏食如故。非牛不闻,不合其耳矣。转为蚊虻之声,孤犊之鸣,即调尾奋耳,蹀躞而听。望梅止渴。魏武行役失汲道,三军皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。”士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。老马识途。
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【成语故事】:战国时期,宋玉陪楚顷襄王到兰台游玩,楚王迎着凉风感慨他与百姓共享它,宋玉借风劝谏他说:“枳句来巢,空穴来风”,不同条件会产生不同的风,你的风经过明山秀水是芳香的,百姓身处陋巷混浊之地是腐臭的 ② 成语误用例析分析.ppt 常见成语误用的例子:空穴来风:本义是有了洞穴才进风。
空穴来风的故事 楚国人宋玉,是屈原的学生,也是当时著名的文学家。有一次,他陪着楚顷襄王到兰台去游玩,这时,正好有一阵凉风徐徐吹来,顷襄王披着的衣襟,觉得很凉快。
【 #儿童故事# 导语】空穴来风的成语故事说的是屈原的学生宋玉因为顷襄王荒*无道,把他老师屈原贬到了漠北,便借着“风”这件事情来讽刺顷襄王,顷襄王觉得十分的奇怪,叫来宋玉说说道理,宋玉会怎么说呢?楚国人宋玉,是屈原的学生,也是当时的文学家。
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看杀卫玠,成语,来源于《晋书·卫玠传》。本义为魏晋时期,西晋美男子卫玠由于其风采夺人,相貌出众而被处处围观,最终因心理压力大而病死,当时人因此说其被看死。后来多用于形容人被仰慕。卫玠,中国古代四大美男子之一。
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专 [语出] 周骥良属《吉鸿昌》:“只要他一进关抄了咱们的后路;那就鸡飞蛋打;不可收拾了。” [正音] 打;不能读作“dá”。
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成语故事里的文言文(十一).ppt 刻舟求剑。 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。 舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎! ———节选自《吕氏春秋·察今》 郑人买履。郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。
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3、【故事】: 西汉时期,邹阳与枚乘因吴王刘濞不听他们的劝阻,就投靠梁孝王刘武。刘武的大臣公孙诡因为嫉妒他们的才能,就诬陷邹阳,迫使刘武抓邹阳。邹阳在狱中给刘武写了一封信,其中有“感于心,合于行,亲如胶漆。
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