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字的多音字组词
1、组词:字体[zì tǐ]:(1)文字不同的书写体,如汉字手写的楷书、行书、行草等。(2)书法的派别,如欧体、颜体、柳体。(3)字的形体。字帖[zì tiè]:供学习书法的人临摹的范本。生字[shēng zì]:不认识的字或词。练字[liàn zì]:(1)推敲诗文中的用字遣词。
2、[zì] 用来记录语言的符号:文~。汉~。~符。~母。~典。~句。~里行(háng )间。~斟句酌。 文字的不同形式,书法的派别:草~。篆~。颜~。柳~。欧~。赵~。 书法的作品:~画。~幅。 字的音:~正腔圆。
3、的字读音为de时,组词为:小的、有的、真的、落的、淹的。的字读音为dí时,组词为:的确、的当、的证、的见、的真。的字读音为dì时,组词为:目的、中的、标的、端的、准的。的字读音为dī时,组词为:的士、娇的的。
4、汉语中,的字有多重发音和用法,包括de、dí、dì和dī四个主要读音。让我们逐一探讨它们在词语中的应用: de:这个读音常用于表示形容词性,例如“美丽的”,也用于代替所指对象,如“唱歌的”,或是表明所属关系,如“他的衣服”。
字咋读在组词
字“字”的读音是[zì],它通常指的是用来记录语言的符号。作为动词或名词时,它的含义会有所不同。 组词:- 字体[zì tǐ]:- 指文字的不同书写样式,如汉字的手写楷书、行书、行草等。- 也指书法的不同流派,例如欧体、颜真卿体、柳体等。- 还可以指字的形态。
咋的读音为zǎ、zé、zhā。“咋”,现代汉语规范一级字(常用字),最早见于隶书,在六书中属于形声字。在读作zǎ时,“咋”的基本含义为怎,怎么,如咋样、咋好。在读作zé时,“咋”的基本含义为大声呼叫;引申含义为咬住,如咋舌。在读作zhā时,“咋”的基本含义为吆喝,炫耀,如咋呼。
字,读音:zì 字组词有:字样、字体、字眼、字帖、字典、字模、字句、字集、字据、字条、字库、字号、字距、字串、字频、字形、字表、字码、字面、字节、字幕、字母、字书...等。字,造句:爷爷教我写毛笔字。
字的读音zì,组词如下:生字[shēng zì]不认识的字或词。解释不认识的字或词。练字[liàn zì]推敲诗文中的用字遣词。十字路口[shí zì lù kǒu]两条道路交叉的地方。比喻处在对重大事情需要决定怎样选择的境地。
字的组词有什么?
字组词:字画、生字、十字路口、练字、字体、识字、汉字、文字、题字、数目字、繁体字、古文字、字句、象形文字、签字、字符、名字、字典、赤字、字母、字迹、字据、字眼、字里行间、排字、简化汉字、咬字、待字、字正腔圆、字形。字(拼音:zì)为汉语一级通用规范汉字(常用字)。
组词:字体[zì tǐ]:(1)文字不同的书写体,如汉字手写的楷书、行书、行草等。(2)书法的派别,如欧体、颜体、柳体。(3)字的形体。字帖[zì tiè]:供学习书法的人临摹的范本。生字[shēng zì]:不认识的字或词。练字[liàn zì]:(1)推敲诗文中的用字遣词。
字的组词有很多,比如文字、生字、汉字、名字等。关于字的组词 字是一个基本的语言单位,它构成词语,进而组成句子,表达思想和意义。字的组词是指将单个字与其他字组合成有意义的词语。在汉语中,字的组词非常灵活,同一个字可以与不同的字组合成不同的词语,具有不同的含义。
使观者大费眼光,亦非畅事。」老残游记.第十回:「惟长短句子的歌谣最多,俱是手录,字迹娟好。」近笔迹或作「字迹」。例句 她写的帐本,每一页都写得整整齐齐,字迹娟秀,一笔不苟。字迹已经模糊,看不出上面写的是什么。四个大字,字迹娟秀而有力,便与绸包外所书的笔致相同。
大字报,大字,黑字,白字,字模,字音,字符,字体,写字,字迹,练字,签字 字画,生字,文字,汉字,识字,题字,名字,数字,字典,字母,打字员。
字怎么读,怎么组词,怎么造句
字的读音是【zì】。字汉字,上下结构,总笔画6画,本义为女子落户夫家,生养后代,后引申指用来记录语言的符号等。在计算机领域,对于某种特定的计算机设计而言,字是用于表示其自然的数据单位的术语。在这个特定计算机中,字是其用来一次性处理事务的一个固定长度的位组。
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jìn - 在句末位置读为jìn。组词:- 尽头(jìntóu):到达的最后一点。- 尽力(jìnlì):尽自己的能力。造句:- 他跑到了山的尽头。- 为了取得成功,他尽力发挥自己的才能。jǐn - 在句中位置读为jǐn。组词:- 尽量(jǐnliàng):尽可能地。- 尽早(jǐnzǎo):尽快地。
利用东字,我们可以构造出富有诗意的句子,比如“今天小红热情款待,做东请客,邀请朋友共进晚餐”。遥远的东方,是无数人魂牵梦绕的地方,表达着深深的思乡之情:“在那遥远的东方,有我日思夜想的祖国。”自然现象中,“太阳从东边升起,西边落下”,这是生活中常见的景象。
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