我的老师作文600字优秀作文初中结尾（我的老师作文500字初一结尾）

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我的老师初中作文600字

1、初中作文我的老师600字 （一）孙老师是我们的班主任。中等个儿，长圆的脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里迸出的话语，总是那么生动、流利。像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚，不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。

2、我的好老师初中作文600字(精选篇1) 我的生物老师姓谭，我们亲切地叫他老谭。 一提到老谭的名字，我们班就轰动了。他是我们班的形象‘代言人’。这样的重量级人物经常出现在(老谭)‘酸菜牛肉面’上，让人食欲倍增。因为这个原因，老谭没少变脸，他总是在几秒钟内变成‘红富士’。 老谭的样子挺丢人的。

3、初中我的老师作文600字 （一）我的老师姓韩，矮个子，可是天生一副牛脾气，训起人来可头头是道。

4、在初中这个崭新的起跑线上，我们正准备展开一场完美的冲刺。初中的老师们如同温暖的阳光，照耀在每个学生的心田。对我影响深刻的，是我们的数学老师——雷老师。雷老师是一位勤勤恳恳的教育工作者。他时而和蔼可亲，时而因学生的不用心而严厉。但无论他以何种方式对待我们，都是为了我们的未来着想。

5、我的初中老师，就像那默默无闻的树根，无私地滋养着我们，使我们茁壮成长，而他们自己却从不求任何回报。他们就像辛勤的园丁，精心培育着我们，让我们在知识的田野上快乐成长，让我们的生命之花在天涯海角绽放。老师，您是我们的引路人，引导我们走上洒满阳光的人生之路。

以《我的老师》为题的初一好作文600字以上,最好通过一件事写出老师的...

1、我的老师是一位和蔼可亲的语文老师，她的课堂总是充满了生机与活力。叶老师的声音洪亮而富有表现力，她会用生动、夸张的表情来讲解课文，仿佛将课文中的情景栩栩如生地展现在我们眼前。我仿佛真的进入了课文的意境之中，沉醉其中。

2、我的语文老师，在众多教过我的老师中，三年级的李老师给我留下了深刻的印象。李老师三十多岁，戴着一副金边眼镜，透过眼镜我们可以看到她那虽不大却明亮有神的眼睛。她脸上常带着一种似笑非笑的表情，但那表情中透露出的智慧和慈爱让人感到亲切。

3、我的好老师初中作文600字(精选篇1) 我的生物老师姓谭，我们亲切地叫他老谭。 一提到老谭的名字，我们班就轰动了。他是我们班的形象‘代言人’。这样的重量级人物经常出现在(老谭)‘酸菜牛肉面’上，让人食欲倍增。因为这个原因，老谭没少变脸，他总是在几秒钟内变成‘红富士’。 老谭的样子挺丢人的。

4、脸上带着既严肃又可爱的表情。我记得有一次测验，一道题目难住了我，看到其他同学做得那么顺利，我忍不住东张西望，想要抄袭。老师似乎看透了我的心思，当她转过身去的时候，我趁机偷看了同桌的答案。做完后，心里轻松了不少。

5、在我众多的老师中，我最敬爱的是班主任李老师。李老师比我妈妈年长一些，她总是勤奋备课，经常很晚才休息。李老师不仅美丽，还经常面带微笑。她对我们十分关心。一次，一个同学不小心摔伤了脚，流了很多血，李老师非常着急，亲自将他扶到医务室，并让医生细心照顾。李老师的行为让我们至今仍感温暖。

6、我的语文老师作文600字初一 （一）付老师是我上初中以来的第一个语文老师。记得刚刚入学的时候，我在门缝中看见了一个高高的老师那时我还不知道她是教什么的。我喊了声报告进了这个陌生的班级，我看见了许多陌生人，这使我感到很孤独。

初中作文:《我的老师》600字作文

初中作文我的老师600字 （一）孙老师是我们的班主任。中等个儿，长圆的脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里迸出的话语，总是那么生动、流利。像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚，不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。

在初中这个崭新的起跑线上，我们正准备展开一场完美的冲刺。初中的老师们如同温暖的阳光，照耀在每个学生的心田。对我影响深刻的，是我们的数学老师——雷老师。雷老师是一位勤勤恳恳的教育工作者。他时而和蔼可亲，时而因学生的不用心而严厉。但无论他以何种方式对待我们，都是为了我们的未来着想。

我的老师作文初中600字（一） 提笔之前，大脑飞速的旋转。老师？写哪一个老师呢？嗯，就是她。上初中后，我们的班主任老师是一位温柔又严厉的人，飘逸的长发常常被她梳成一个马尾，眼前的刘海把一双炯炯有神的眼睛遮住了，身着一身俏丽的连衣裙，显得更较貌美。

初中我的老师作文600字 （一）我的老师姓韩，矮个子，可是天生一副牛脾气，训起人来可头头是道。

我的老师初中作文600字 （一）初中，是一个新的开始，让我们在初中生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺，初中的老师是一丝丝温暖的阳光，温暖的照在我们每个人的心里，而使我受益匪浅的一位老师，就是我们的数学老师——雷老师。

我的语文老师作文600字初一 （一）付老师是我上初中以来的第一个语文老师。记得刚刚入学的时候，我在门缝中看见了一个高高的老师那时我还不知道她是教什么的。我喊了声报告进了这个陌生的班级，我看见了许多陌生人，这使我感到很孤独。

写一篇600字初三的作文!《我的老师》

初三作文600字：我的老师【一】 初中生该是懂事的时候，遇到的人该是深思，经历的事总是铭记心中。老师是交给我们知识的人，而注重学生心里的老师又很少。可我遇到了！第一年，那是初中遇到老师的第一年。

孙老师您是琴手，能拨动学生大脑里每一根智慧的琴弦，弹奏出优美的乐章；孙老师你是导游，总能把学生引向旖旎之境；孙老师您是幽默大师，使枯燥的学习变成快乐的享受。这就是孙老师，我爱的孙老师！初中作文我的老师600字 （二）老师就像我们的好朋友，经常与我们谈心。

我的老师作文初中600字（一） 提笔之前，大脑飞速的旋转。老师？写哪一个老师呢？嗯，就是她。上初中后，我们的班主任老师是一位温柔又严厉的人，飘逸的长发常常被她梳成一个马尾，眼前的刘海把一双炯炯有神的眼睛遮住了，身着一身俏丽的连衣裙，显得更较貌美。

我的老师600字作文初三篇1 从一年级到五年级，教过我的老师有很多，但我最喜欢的还是现在教我们语文的罗老师，因为她教学有方。 罗老师她喜欢穿长裙，走起路来如同仙女一般，美丽优雅。她有一头蓬松的短发，显得干脆利索；大大的眼睛配上一副无边框的眼镜显得十分有神，一看就是个知识渊博的老师。

天空很晴朗但是却不是我现在的心情，叫卖声，换价声，声声如耳，却在这时让我有中想哭的感觉。“你这菜怎么卖啊？”一声陌生又熟悉的声音唤起我的失落，那，那不是老师的声音嘛。

我的语文老师作文600字结尾

一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，高挑的身材，动听的声音，白净的皮肤——这就是我的新班主任王老师。当我那天来到初一四班的门口时，首先映入我眼帘的是一个甜美的笑容。她就是我的新班主任王老师。班主任，那么就意味着今后的三年的风风雨雨都是由她来陪我们度过。

我的老师，我的眼前时常浮现出一张熟悉、亲切的脸庞，让我永远难忘。这位老师是我的小学老师——祁丽。那时我才读三年级，任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试我得了全班第一名，我高兴地拿着试卷炫耀，班长让我办黑板报，我心里乐滋滋地让同学们都围过来，还顺手递给他们粉笔和黑板刷。

老师，这个角色在我们心中，总是充满着爱与智慧。曹老师，对我而言，就是这样一个引路人。每次面对语文课，我内心都有着不同的感受。从小学时的厌倦，到初中的期待，这种变化，全因曹老师的独特魅力。曹老师授课时，总是充满活力，她让原本可能显得枯燥的文章，焕发出勃勃生机。

语文自习成为全班的期待。书写毛笔字，阅读杂志书籍，这些活动不仅丰富了我们的课余生活，也让我们在享受中提高了语文素养。老师的示范与引导，让我们在学习中找到了乐趣。她为我们提供了一个良好的平台，鼓励我们追求卓越。我的语文老师，以她的专业、热情和爱心，塑造了一个永不过时的教育典范。

我的老师作文初中600字

1、在初中这个崭新的起跑线上，我们正准备展开一场完美的冲刺。初中的老师们如同温暖的阳光，照耀在每个学生的心田。对我影响深刻的，是我们的数学老师——雷老师。雷老师是一位勤勤恳恳的教育工作者。他时而和蔼可亲，时而因学生的不用心而严厉。但无论他以何种方式对待我们，都是为了我们的未来着想。

2、孙老师您是琴手，能拨动学生大脑里每一根智慧的琴弦，弹奏出优美的乐章；孙老师你是导游，总能把学生引向旖旎之境；孙老师您是幽默大师，使枯燥的学习变成快乐的享受。这就是孙老师，我爱的孙老师！初中作文我的老师600字 （二）老师就像我们的好朋友，经常与我们谈心。

3、初三作文600字：我的老师【一】 初中生该是懂事的时候，遇到的人该是深思，经历的事总是铭记心中。老师是交给我们知识的人，而注重学生心里的老师又很少。可我遇到了！第一年，那是初中遇到老师的第一年。

4、初中我的老师作文600字 （一）我的老师姓韩，矮个子，可是天生一副牛脾气，训起人来可头头是道。