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  • 2015年高考最后一个月冲刺 怎么让成绩再高一点

    发布时间: 2024-03-10 21:07首页:主页 > 国内 > 阅读()

      闽南网5月12日讯 今天起,本报推出2015高考季专题策划,包括学科冲刺篇、考生加油篇、心理辅导饮食注意篇几大内容。

    学科冲刺篇

      我们将采访漳州一线名师,连线往年的高考状元并邀请漳州市教育心理教师、市医院、175医院的营养学医生等,为考生与家长定制一份全面、权威的考前指南。

      如果家长或者考生有什么疑惑,想咨询名师、心理咨询师或者营养师等,可通过以下任一方式,进行提问:微博@海都漳州、发信息给微信公众号“海都微漳州”、拨打海都热线通95060。我们将选出有代表性的问题,在接下来的报道中给予解答。

      我们的第二篇报道是理科综合复习指南,如果考生或家长有这方面的问题,可及时提问。

      语文:回归课本 打开写作思路

      考点评析

      去年,福建省高考语文命题延续了自主命题以来逐渐形成的特色,稳中有变,亦有新颖之处,重视考生情感态度和价值观的培养。文言文阅读也十分重要。今年,语文名句名篇背诵默写篇目(段落)再增5篇,名句名篇默写,要求考生书写规范。

    老师:汪怡平

    漳州一中高三年段教研组组长、备课组组长

      ————冲刺建议————

      1.夯实基础,知识积累要稳扎稳打。此时,心中要有一个全面的概念,闭上眼睛,头脑中要构建出清晰的知识网络体系,针对难点、可以及时寻找易错点,查漏补缺。

      2.回归课本,重新审视课本知识。高一、高二的课内古文学习一定不可放松,以课内古文为基础,梳理整个古文知识体系,积累古文常见实词、虚词,活学活用。根据以往考试,现代文阅读考生经常得分不高,建议考生可以加强限时训练、在文中画符号训练、答题规范(书写)训练等。

      3.打开写作思路。即由具体到综合,由形象到抽象,由表层看到本质。看到一个词,如果是具体的事例,要上升到一种现象的层面上来;看到材料中的具体事物,要懂得抽象出感情、哲理等意涵。

      □考生问答

      漳州三中张同学:作文基础不好,怎么在短时间内让分数提升,上一个台阶?

      答:漳州实验中学语文老师叶婉琼说,作文得分其实是有分步骤的,根据行文模块来写,开头、中间递进论证、结尾点睛之笔。这几个部分做好了,分数就有保证了。如果基础不好,要抓紧多看一些优秀范文,记诵一些优美的语言素材、经典案例、名家名言等,在写作中可以运用。

      漳州实验中学郑同学:文言文比较难以理解,怕今年的文言文题目会不会出得很难?

      答:漳州实验中学语文老师叶婉琼说,今年可能是福建省最后一年自主命题,所以,考试难度不大,考生只要按平常心复习,回归文本即可。

      数学:不做难题 多做规范试卷题

      考点评析

      去年命题还是从学科的整体意义上选材立意,难度系数也算适中;追求合理的知识结构和能力层次,注重发挥开放性、探索性试题的评价功能;关注试卷的信度、效度和区分度。

    老师:郑秀云

    漳州一中高三年段数学备课组组长

      ————冲刺建议————

      1.重视课本,回顾基础。构建清晰的知识、方法网络体系,打破模块,将知识整合。要加强做题练习,进行知识梳理,进行流动性训练,避免遗忘,最好自己建一个错题集,有针对性地补缺补漏。

      以课本中例题、习题的变化为题源,以教材中概念、定理、公式等的类比、推广为题源,以教材中研究性学习课题为题源,是高考常见的三种命题方式。

      在冲刺阶段,考生要重新全面梳理知识、方法,注意知识结构的重组与概括,揭示其内在联系与规律,从中提炼出数学思想方法,融代数、三角、立几、解几于一体,进而形成一个条理化的有机认知结构。

      2.剩下1个月时间,不要做难题,要有选择性地做题,挑不会的来做,发现问题及时解决,不要遗留任何盲点。

      3.归类整理做过的试卷。重视试卷讲评,对做过的试卷要及时归类整理,通过横向对比,梳理各种题型对知识点的考查及对能力的要求,找出自身存在的薄弱环节,不断完善自身的知识网络。

      英语:作文“颜值”很重要

      考点评析

      去年英语还是突出语用能力、学科能力,稳中求变,体现适度创新,今年题型和内容不会有什么变化,只要用心复习,就可以平稳度过高考。

    老师:游淑华

    漳州一中高三年段英语教研组副组长、备课组组长

      ————冲刺建议————

    特别声明:文章内容仅供参考,不造成任何投资建议。投资者据此操作,风险自担。
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