2023年福建省中小学美术学科专题教研活动在泉州举办

　　10月23日至24日，2023年福建省中小学美术学科专题教研活动在泉州举行。来自全省各设区市中小学美术教研员代表100人参加线下活动，参与线上观摩的教师2万多人次。本次活动由福建省普通教育教学研究室主办，福建省泉州第五中学、泉州市晋光小学承办，福建省普通教育教学研究室副主任、美术教研员黄丽丽主持。

　　23日下午，福建省泉州第五中学校长张海峰作《打造“一校一品”校园美育的新生态》学校美育成果汇报，张校长从“与时俱进，准确把握美育的时代内涵”等四个方面介绍了百年名校的美育风采。

　　教育部艺术教育委员会常务委员、教育部高校美育教学指导委员会委员、山东师范大学美术学院博士生导师孔新苗作《艺术教育在数字媒体时代的新课题》专题讲座，孔教授从数字媒体时代与艺术教育，数字媒介开启两个新课题。他还指出美术教师要学习用“蒙太奇”制造意味、讲述故事，锻炼学生视觉理解力、想象力、故事编辑力和艺术表达力。

　　24日上午，由福州、泉州、三明三地四位美术教师展示了四节数字媒体艺术教学研讨课。第一节课，福建省泉州第五中学黄春旭老师执教的《由静至动 融入其中》，向学生们展示了一个由静态到动态滑动的视觉效果。学生踊跃尝试体验互动装置，通过人机交互感受人与自然、人与社会、人与科技等之间的相互依存和相互影响。

　　第二节课，福建省福州第十中学的周衡老师执教八年级美术课《和谐温馨的生活空间》，周老师从生活出发，由需要设计一个房间为出发点，学生通过了解室内设计基本知识点，通过AI软件生成效果图，体验美术与信息科技的融合。

　　第三节课是三明市永安市东门小学洪小婷老师带来的《会动的连环画》，该课由连环画《猴王出世》导入，引导学生自主了解连环画的组成部分等连环画步骤。学生合作完成故事创编，并运用软件制作动态图，最后完成动态绘本。

　　第四节课是福建省福州第四中学郭维奇老师执教的湘美版高中设计模块《由“墙”而起》，郭老师引导学生以泉州五中校园为案例，像设计师一样去思考，观察了解教学楼的用途，懂得教学楼设计要有人文性、生态性、功能性、科学性，最后，学生运用3D软件尝试设计自己理想中的教学楼。

　　研讨课展示结束后，教育部首届全国中小学美育教学指导委员会委员、福建师范大学美术学院教研室主任江启华作指导点评，他认为这四节与信息技术相融合的美术课打破了学科之间的界限，由静态到动态的变化，美术课从平面到立体的进一步可视化，让学生有更多更好的全新体验，同时，为美术学科与其他学科深度融合提供了探索范例。

　　24日下午，湖南省长沙市教育科学研究院美术教研员、湖南美术出版社义务教育艺术教材副主编詹蓉作《跨学科主题教学活动的课堂教学实施》专题讲座，詹老师从抗击疫情推动互联网+美育创新开始，图文并茂、结合案例精彩视频介绍了长沙市教育科学研究推出的一系列跨学科美育课程，并着重分享了《特别的日子——焰火艺术》等具有地方特色的跨学科课程。

　　福建省学校美育与艺术教育研究中心副主任、福建省普通高中美术学科教学指导组成员、泉州市教育科学研究院美术教研员陈德煌作《基于新课标的中小学传统工艺教学实践探索》专题讲座。

　　陈老师从泉州市组织举办美术教师传统工艺专项培训、美术课中利用传统工艺美术课程资源、开发传统工艺美术校本课程、以传统工艺美术为项目的学生艺术实践工作坊建设、开展传统工艺校园传承课题研究、举办师生传统工艺作品展览等方面作介绍分享。

　　莆田市教师进修学院美术教研员刘启扬作《新课程背景下美术课堂融入乡土文化资源的创新实践与探索》专题讲座，刘老师从“立足新课标，乡土文化资源，聚焦校本、校本课程的开发”等四个方面介绍了莆田市乡土文化资源进课堂的实践举措。

　　本次活动内容丰富，形式多样。活动成功举办，将进一步推动福建省中小学美术课程改革新发展。（姚育晓 叶梦歆 陈德煌 黄盛源 文/图）