“风打梨，霜降柿，烧唠烧烧出炉饼……”每周三下午，在南安市丰州镇阳光小学音乐教室就会传来余音袅袅的南音。
正在教唱南音的是阳光小学校长吴少清。2019年，到这里任职的她，在学校办起了南音课堂，让千年古乐走进校园。
每到一所学校任教
她就办起南音课堂
近日，记者来到阳光小学时，就听到悠扬婉转的乐声从音乐教室传出。循着声音，记者走进教室，只见吴少清手持琵琶，正在弹奏演唱南音，在她的带领下，一张张稚嫩的面孔也吟唱了起来，音乐室内顿时热闹起来。
“大家要注意，吟唱这首静夜思南音乐曲时，心中也要有诗中幽静的意境和空灵感，然后唱的时候背要挺直，声音要往外扩……”在吴少清的指导下，同学们心领神会，吟唱效果也好了许多。
“学校南音兴趣小组是2019年成立的，开办至今已有4年，目前兴趣小组共有20多个学生。”作为学校校长，吴少清不仅要忙学校的大小事务，还要负责教授语文课、音乐课。这么忙的她，为何还要办南音课堂，义务为学生教学？
吴少清与南音结下缘分，始于2005年。“2005年我读高一，偶然机会接触了南音，就一发不可收拾。”为了学习南音，吴少清不仅找老师傅学习技艺，还私下请教泉州师范学院南音系在校生，经过努力，她终于考入泉州师范学院音乐学（南音方向）。
2011年从学校毕业后，吴少清来到蓬华中心小学，当起了一名语文教师兼音乐教师。“在学区校长的建议和鼓励下，我给学生们上起了南音课，那时候因为条件有限，我们只能利用老年协会的南音室上课。”就这样，每周六吴少清都会舍弃回家休息的时间，陪伴孩子们练习南音。
此后，吴少清每到一所学校任教，都会将声声古韵带入课堂，此外她还会到其他学校义务教授南音，培育了一批批南音小传承人和爱好者。“每次看到学生们用稚嫩的声音，唱响千年古乐，我就觉得自己所做的事情，是非常有意义的。”吴少清说。
有人学就愿教
传承南音义不容辞
亲自教授学生南音，并非一件易事。“如果要让他们认识复杂枯燥的工乂谱，很多学生都学不下去。”吴少清介绍，为了激发学生的兴趣，她通常会借助多媒体、引用现在的“新南音”元素，让孩子们先听赏熟悉，然后再转到传统方法教学，练习拿拍板、唱腔等。为了充分调动学生对南音的兴趣，吴少清还研究出了一套独特的教学方法。
多年来，吴少清利用学校兴趣小组，义务为孩子提供学习平台，遇到勤奋肯学的孩子，她还经常利用周六日义务为学生排练、习唱习奏。
除此之外，只要一有机会，她还会带着学生参加各种比赛，为学生们提供展示才艺的机会。
今年读四年级的学生徐晶晶学习南音至今已有4年，如今她已经可以完整地演唱南音曲目，还参加比赛获得了不错的成绩。“从刚开始觉得南音有点难，再到现在可以弹奏琵琶、演唱南音，我不仅收获了自信，还爱上了南音。”徐晶晶笑着告诉记者。
“既然我有这项技艺，何不把南音带给更多人，有一群喜欢南音的孩子燃起星星之火，南音一定可以更深更远地流传下去……”对此，吴少清这样说。（海丝商报记者 赖香珠 李想 通讯员 陈海波）
原标题：坚持12年义务教唱南音 她将声声古韵带进课堂
